听说读写是英语学习中四项基本技能，怎么样才能提升英语口语成绩，是考生关心的问题。下面我们为大伙带来了怎么样提升中考英语口语成绩及有关内容，供大伙参考。
怎么样提升中考英语口语成绩
兴趣是的老师
提升中考英语听力方法第一你要喜欢听。假如你对听力不有兴趣，那样你的主观能动性就会减少，听力要提升还真困难。不少考生在平常的时候是迫于考试重压，不能不听，至于听了了些什么，就不管了。
听力的提升贵在思想集中，即便你只听10分钟，也能达到预期的成效，长此以往，听力在潜移默化中就提升了。今天要啰嗦一句的就是必须要培养自己对英语的兴趣，有了兴趣就是的老师，才会自己主动去学习，有良性循环。
选对地道的听力教程
不少孩子在从小学英语的过程中，并没严格把握好教程的选择，今天听一种英语，明天听一种英语，结果在混乱的环境里，中考英语听力方法根本没把握，反而南腔北调。这是没把好关是什么原因。
其实课堂里的老师听力材料还是比较地道的，也是中考听力的要紧参考材料。假如要选择，还是建议课余听和课堂里的听力材料一样的比较理想。另外老师的教学要把好关。学生的听力正确与否和老师自己的素质有关系。
强化听力方法
中考英语听力方法贵在平常的练习。增强听力的方法有不少，对中学生而言，主要的练习办法是迅速浏览，捕捉信息。当拿到听力材料时，迅速浏览一遍，捕捉所有可以从材料中得到的信息，预测内容，以便在开始之前心中有数，听起来便有明确的方向性和选择性。
第二是边听边记，听录音时，培养边听边记的习惯。听短文时，要擅长抓住文章的句话。抓住词、句、文之间的联系，提升记忆成效。对记忆困难程度大的内容，可以作一些简单的笔录。
英语口语成绩如何提升
1、预习
初中三年级学习忙，时间紧，但预习工作不可忘。课前要熟知课文中生词的音和义，要记下难理解的问题。携带这类问题，有些放矢地听课，听课的效率就会提升。
2、听课
课堂是获得常识和培养能力的主途径。因此学会科学的听课办法，提升听课效率，是提升课堂学习效率和学习成绩的重点所在。
课堂上，通过听、说、读、写的练习，学会词、句、段、篇等入门知识，培养听、说、读、写的基本能力。因此上课不只要认真听，更要多说，多读，多写，多思。
3、复习
温故而知新，课后复习可以加深对课堂所学常识的消化和理解，并强化记忆，达到熟练学会灵活运用。
1)复习要准时。艾宾浩斯遗忘曲线告诉大家，在学习开始的一段时间，不只遗忘得快，而且遗忘的内容也多，因此趁热打铁，准时复习很必要。对课文中的重点，难题、重点句可用有色笔注上记号，以便常常复习。
怎么样提升英语口语成绩
1.要有很多的阅读和听力做基础。
在读和听的过程中，积累了词语，学会了句型，熟知了用英语表达思想的方法，非常重要的是培养了语感。
2.同时，找合适我们的方法来训练口语。
如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常见的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，当然，最好与以英语为母语的人练口语。另外，自言自语亦是训练口语的好办法之一。假如你把自己说的英语给录制下来，听听我们的录音，若有问题，再加以改正，当然效果最好的方法就是去找个外教来纠正，这个上面的老师经验丰富，会依据学生的状况因地制宜。
3.说英语还要有胆量。
假如你能在说不太出口，或是说不好的状况下，大胆地说。说上一段时间后，忽然有一天你会自如、了解地表达我们的思想。有了大胆说的精神，你才能闯过口语的难关。
4.只能学习英语，而不可以尽快地去用，那就永远也学不好英语。
在学习英语的过程中，要一直探寻机会说英语。譬如说，你周围有几个喜欢说英语的朋友，大伙在一块就要用英语来交谈。这种交谈有益于每一个人的英语学习，由于大伙都有机会运用自己已学会的英语常识来交流思想，巩固了已学的常识，并把常识转化成技能，同时，还能从其他人那儿学到新的东西。要想学好英语口语就要多说。
5.能同以英语为母语的人说英语是最好办法。
目前互联网这么发达，大家可以直接通过互联网探寻合适我们的外教.目前这种办法非常时尚，并且进步也最快，成效最好，有兴趣的可以去尝试。当然看电影学习英语口语是弥补环境不足的好办法。英语电影是一部英语国家的生活、文化、风俗等所有的百科全书，是最全的英语口语百科全书。
很多地看英文电影就是你彻底攻克英语“听”和“说”的秘籍。英语电影把你带入了一个新的世界中去。你在电影中，学到了英语口语的语汇、短语、句子结构，与表达各种内容的说法。你要做的就是把自己想像成电影中的一个角色，在历程着我们的生活，又在历程着别的人的生活。
总之，看一部电影比在美国生活一天还好，看电影也能学到地道的英语口语。
英语口语成绩提升办法
1、抓住课堂学习
课堂肯定是同学们学习的最主要阵地，也是效率比较高、收成最直接的阵地!怎么样抓好英语课堂主要有两个秘诀!
1、勤做笔记
英语课上，必须要认真听老师讲课!重点是，听课同时，肯定记好重点内容，以便自己在之后的复习、训练的过程中可以迅速查用。
2、参与课堂活动
英语课上，老师一般都会设置不少情景活动、互动环节，建议同学们积极参与其中!积极参与到老师设置的情景和活动中，肯定是自己训练用英语的最好机会。而且一般训练的都是当堂学习内容，等于把刚刚掌握的常识进行了二次巩固，这也能让大家愈加结实的学会所学内容。在这个过程中，大家的口语能力、交际能力、语言运用能力也会得到加大!
胆子小、性格内向的同学，愈加要试一试这个办法哦，不要怕出错，要紧的不是完美无误，而是自信的表达!
2、借助多种学习资源
除去在课堂时间学英语外，大家的日常还有不少可以学英语额情景!大家可以充分借助各种资源学英语：或有关英语学习的音像资料整理起来，如英文电台、英文电影、英语电视节目、英文歌曲等等，通过这类可以训练到我们的英语听说能力。
3、单词的记忆
单词可以说是学英语的基础，只有打牢了单词这个坚实的基础，大家才能完美的提高大家的口语、听力、阅读、写作能力。单词，决定这每个环节。
1、早读记单词
早晨是大家大脑记忆的黄金时间。大家可以天天早起半个小时读、背英语单词。背单词最好不要死记硬背，可以参考音标记忆、也可以选择词根词缀记忆，哪种办法比较适合自己就用哪种即可!
背单词，贵在坚持。假如大家天天早晨背是个单词，坚持下去，一年就能收成3650个单词。而英语考试大纲规定英语词语量需要，中考仅为1500—1600词。
2、睡前复习
大家都了解，依据艾宾浩斯曲线记忆大家早上背过的单词，晚上就会有所遗忘。
大家可以将单词的读音、拼写和汉语词义录在采集里，在临睡前听一听!研究表明，晚上9点开始，大家的大脑异常活跃、而且记忆力特别好，如此的状况将持续到临睡前，假如在睡前大家复习一下当天记忆的单词，第二天醒来记忆会更深刻。
3、卡片记忆
在记忆单词时，大家可以将单词进行整理，如把单词归类，写在小卡片上，随身携带。就能在等公交、上学路上等充分借助各种碎片化时间进行专项的单词记忆。这样常常循环地记忆单词，每两周进行一次单词总复习。记住的单词一定就不会忘记了!
4、听力的练习
提升听力最重要的地方并不在于你听了多少东西，而是在于你的阅读基础，阅读基础越好，能看得懂的东西越多，听力过程也会越顺畅。
听力练习的目的是努力听懂能读得懂的东西，听懂该听懂的，对于读不懂的东西，只能通过提升词语量来解决。要依据我们的实质水平选择适合的听力材料!
天天固定半个小时，选择合适我们的听力材料进行专项的英语听力训练!第一先做，做完后对答案，假如有错误的就编辑起来，然后不看原文再听，把错的地方重新再做，然后再看答案，看看什么改对了，什么没改对，根据这种办法了解完全听对为止。
5、阅读和作文
英语的阅读和作文其实是息息有关的!对于英文写作提高，大家要解决的有两个主要问题：阅读和模仿!
1、很多阅读
提升英文写作水平的第一步是：很多阅读，阅读是一个量变引发质变的过程，在你读到适量的时候，或许会在某一瞬间忽然发现虚拟语气原来是这种感觉，动词搭配原来是这么回事...
当你提笔写作的时候，你会在脑海里重现类似的例句。中学生可选择一些生词较少，内容简短且情节精彩的小说，慢慢培养阅读的习惯。很多的阅读也会带来词语量的提高，通过阅读积累的词语理解最为深刻，记忆成效也最好，最易转化为积极词语从而应用到写作中去。
2、写作训练
写作训练对于英语能力的综合提升。大家可选择历年中考考试真题来进行写作训练。培养每周写上一两篇文章的习惯，写完后必须要尝试着自己去修改，修改时重点关注句子间的逻辑性，用词的准确性，得体性与丰富度。
词典是你最好的老师，遇见不确定的地方就多去查查。自己改完后可以再请老师助你看看，依据他们的建议自己再总结提升。坚持写下去，写一篇改一篇，你的水平一定会不断提高的。
